托儿所的音乐

托儿所的音乐

编者按,黎明塔尔

作为特别"婴儿数字"版的一部分父母的审查发表于1917年7月,霍华德(艾拉)格洛弗夫人,音乐欣赏在PNEU的创始人,写了一篇关于音乐耳朵训练最小的孩子。本“婴儿人数”内的其他文章包括:

格洛弗夫人最有资格给其他母亲提供这个建议,因为她训练自己年幼孩子的经验产生了显著的效果。事实上,她的孩子塞德里克·格洛弗(Cedric Glover)长大后也为PNEU写了音乐节目。这篇1917年文章中的建议让人想起她在1895年写的一篇关于塞德里克的文章题为音乐的婴儿二十年后,她更新了学校音乐教育的现状,并对“当代作曲家”和年长作曲家的音乐选择提出了批评和建议。最重要的是,她鼓励了那些对自己的音乐能力不自信的人,她提醒我们,在我们年幼的孩子身上,“仍然会有最不挑剔、最容易高兴的观众”。

霍华德·格洛弗夫人著
父母的审查, 1917,第514-516页

更多的二十年前,《父母评论》上刊登了一篇文章,讲的是一个音乐婴儿,他在不会说话之前就会唱歌,在很小的时候就能辨别不同的曲调,他是听古典音乐和童谣长大的。有人认为,欣赏最好的音乐不仅是生活中最鼓舞人心的乐趣之一,而且是一种有价值的教育手段,与在所谓的“音乐课”中提供的器乐技术指导同等重要。

这张关于孩子音乐训练的小记录引起了人们的极大兴趣,但有些人却持怀疑态度,因为他们从早期的托儿所开始就没有意识到训练耳朵和提供一种智能的音乐氛围的可能性。从那时起,桥下已经流了很多水,有趣的是,我们注意到,20年前令人吃惊的想法,现在对这一代人来说几乎是司空见惯的。拓荒者的婴儿不再被看作是特殊的,而是代表了一个天生具有音乐天赋的孩子的正常发展。让我们看看时代的迹象,就可以证明情况已经改变了。

现在,全国各地都有关于音乐欣赏的讲座和课程;有专门为儿童举办的音乐会,有适当的解释;小学里关于伟大作曲家的讲座,并附有插图;而在我们许多大型公立学校,音乐会开始之前都会有一个下午的准备,包括节目的节录。随着《民歌》的重新发现,人们正在寻找这些结果,在我们的幼儿学校里,民歌和其他具有真正音乐价值的歌曲已经用它的打油诗的诗句和毫无价值的曲调取代了旧的幼儿园歌曲。最后,但并非最不重要的是,给孩子们播放的音乐节目,是我们家长会学校这学期课程的一个组成部分。

这个孩子确实继承了他的音乐传统。

在育儿室里,音乐应该与那些对孩子产生影响的新印象并列在一起,使孩子的全部时间都用来吸收所有新鲜的声音、景象和感觉,并学习如何发展自己的能力。快乐的婴儿,他的保姆会唱传统的童谣和民歌,并鼓励他在正确的词出现之前,用他的小声音哼唱,并带领孩子们在那些歌唱游戏中,这是代代相传的。更多的时候,是母亲完成了这一欢乐的任务,即使她自己的声音力量不大,她仍然会有最不受批评和最容易高兴的听众。

有时托儿所本身可能会自豪地配备一架钢琴,但如果没有,孩子们会在喝完茶后下楼,然后就会是玩耍的时间——为了让他们的情绪更活跃,进行曲和舞蹈,在适当的时候听真正的音乐。孩子常常喜欢在母亲弹钢琴时坐在她的腿上,把他的小手指放在她的手指上,感觉就像他自己在演奏音乐。如果母亲(或其他亲戚)是一个表演者,即使以一种谦虚的方式,她的机会是很大的。她有许多伟大的音乐文学作品可供选择,从巴赫和贝多芬一直到现在,她也可以从几十部歌剧中取材,并通过故事来说明它们,总是小心地说出每一位作曲家和作品的名字,这样他们就可以成为熟悉的朋友。明智的做法是演奏同一首曲子,直到它广为人知并深受喜爱,然后再添加一些新的内容,这样经验就会告诉你该选择什么,该演奏多少。我们必须遵守一条基本原则,那就是,当一个孩子没有兴致听音乐的时候,千万不要强迫他听,除非是出于他自己的意愿和特殊的爱好。

过去的伟大音乐家都喜欢孩子,并为他们写歌。我们知道,约翰·塞巴斯蒂安·巴赫在他幸福的家庭生活中,把一大家人聚集在他周围,“组成一场音乐会”,并专门为他9岁的儿子创作了弗里德曼专辑。舒曼以他的《儿童场景》和《青少年专辑》为一代又一代的儿童带来了快乐,他还为青少年制作了特别的歌曲书(作品79)).勃拉姆斯写了一本童谣,献给罗伯特·舒曼和克拉拉·舒曼的孩子们,而格里格写了一本同样令人愉快的童谣(作品61)。

当我们谈到当今的作曲家,我们发现了对儿童生活重新产生兴趣的明显迹象,尽管在某些情况下,这些现代作品更像是关于儿童而不是为儿童写的作品。德彪西著名的“儿童硬币”,尽管它的虽然他的二重唱“La Boîte de joujoux”可能会给孩子们带来一些乐趣,但对孩子们来说,这首歌通常过于微妙。Béla Bartók从布达佩斯寄给我们他为儿童创作的小作品,这些作品以匈牙利流行旋律为基础,虽然在我们现在听来可能有些奇怪,但他无疑是一个简单旋律结构的大师。格罗夫列兹的《香颂》(Chansons enfantines,奥杰纳的英文版)和《图像年鉴》(l’almanach des Images)对钢琴的吸引力要大得多,其中我们可以特别注意到美味的《柏塞·德拉Poupée》(Berceuse de la Poupée)和《小意语》(Petites Litanies de Jésus)。

Sévérac的《En Vacances》给我们带来了一系列迷人的假日生活场景,还有许多其他有趣的当代作品,尤其是来自法国的作品。一篇关于幼儿音乐的文章不能不欣赏英格尔布雷希特的《La Nursery》,这是两卷钢琴二重奏,以法国童谣和民歌为基础,以独特的创意和技巧协调,同时又不失曲调的简单性。这很容易,而且可以由母亲和较大的孩子演奏,一定会让婴儿和任何年长的音乐爱好者高兴,谁可能会偶然看到。

毕竟,音乐和其他许多事物一样,是纯朴与美丽的融合,这是最高艺术的特征,是如此难以达到,达到后又如此鼓舞人心,这并不是我们给孩子们的理想之物。

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